<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Inspiration &#8211; Edu21.dk &#8211; Læring i det 21. århundrede</title>
	<atom:link href="https://edu21.dk/category/inspiration/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://edu21.dk</link>
	<description>Digitale, sociale kompetencer. Synlig, målstyret læring. Elevledet klasserum.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 01 Sep 2022 09:25:42 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>

<image>
	<url>https://i0.wp.com/edu21.dk/wp-content/uploads/2015/11/cropped-edu21-logo_stor.png?fit=32%2C32&#038;ssl=1</url>
	<title>Inspiration &#8211; Edu21.dk &#8211; Læring i det 21. århundrede</title>
	<link>https://edu21.dk</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">65911376</site>	<item>
		<title>Sæt energi til dine elevers brainstorm</title>
		<link>https://edu21.dk/saet-energi-til-dine-elevers-brainstorm/</link>
					<comments>https://edu21.dk/saet-energi-til-dine-elevers-brainstorm/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Sep 2022 09:25:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Innovation og tværfaglighed]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<category><![CDATA[featured]]></category>
		<category><![CDATA[kreativitet]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=6559</guid>

					<description><![CDATA[Når dine elever er i en gruppe og skal lave brainstorm og ideeudvikling, kan de nogle gange gå helt i stå. Der kan være flere grunde til at de går i stå: De er bange for at sige noget dårligt De tænker over om de andre kan lide ideen De analyserer ideen inden de siger den De har bare ingen ideer Når du skal have dine elever i gang med brainstorm, så brug denne øvelse næste gang. Her får du [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/saet-energi-til-dine-elevers-brainstorm/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">6559</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Spil Nerdle i klassen. Det nye &#8220;Dagens tal&#8221;</title>
		<link>https://edu21.dk/spil-nerdle-i-klassen-det-nye-dagens-tal/</link>
					<comments>https://edu21.dk/spil-nerdle-i-klassen-det-nye-dagens-tal/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Mar 2022 11:30:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<category><![CDATA[Matematik]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=6398</guid>

					<description><![CDATA[Wordle og Nerdle har lagt internettet ned og det er som skabt til &#8220;selvfornyende opgaver&#8221; i klassen. Altså opgaver, du kan blive ved med at have liggende, som eleverne kan gentage igen og igen, fordi urdregningen bliver ny hver gang. 10+20 er fx en ret kedelig opgave et regne hver dag. Nerdle er til gengæld helt genialt: Opgaven fornyer sig selv Eleverne arbejder sammen De skal både løse og producere opgaver Opgaverne er selvkørende Det kan være en fast værkstedsaktivitet [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/spil-nerdle-i-klassen-det-nye-dagens-tal/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">6398</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Spil Wordle i klassen</title>
		<link>https://edu21.dk/spil-wordle-i-klassen/</link>
					<comments>https://edu21.dk/spil-wordle-i-klassen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 11:15:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dansk]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<category><![CDATA[Daily five]]></category>
		<category><![CDATA[ugeskemarevolutionen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=6360</guid>

					<description><![CDATA[I det her indlæg får du en genial aktivitet til klassen, der kan gentages igen og igen. Wordle har taget internettet med storm. Og hvis du ikke kender det, så finder du helt geniale spil her. Og i den danske version Wørdle her. Det originale spil er på engelsk men er nu lavet på mange sprog. Folk deler deres resultat uden at afsløre ordet ved blot at vise de farvede firkanter. En grøn firkant betyder, at de gættede bogstavet rigtigt. [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/spil-wordle-i-klassen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		<enclosure url="https://slidesmania.com/wp-content/uploads/2022/02/ezgif.com-gif-maker.mp4" length="489955" type="video/mp4" />
<enclosure url="https://slidesmania.com/wp-content/uploads/2022/02/Word-Game-%C2%B7-slidesmania.com-Google-Sheets.mp4" length="1542214" type="video/mp4" />

		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">6360</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Breakoutbox læring med hængelåse</title>
		<link>https://edu21.dk/breakoutbox-laering-med-haengelaase/</link>
					<comments>https://edu21.dk/breakoutbox-laering-med-haengelaase/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Mar 2022 13:47:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<category><![CDATA[Matematik]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=6346</guid>

					<description><![CDATA[Du kender sikkert escape rooms. Det at skulle løse udfordringer og opgaver, for at få låse op. Det kan være svært lige at have en forladt bygning til at lave et escape room med klassen, så i undervisningen må vi gøre noget andet: Lave en breakoutbox Lave et digitalt escape room Og så er der selvfølgelig muligheden for at kombinere de to, så nogle opgaver løses på skærmen og andre fysisk i rummet. En breakoutbox er i alt sin simpelhed [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/breakoutbox-laering-med-haengelaase/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">6346</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Godt nytår</title>
		<link>https://edu21.dk/godt-nytaar/</link>
					<comments>https://edu21.dk/godt-nytaar/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Dec 2020 12:16:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=6031</guid>

					<description><![CDATA[Så &#8230; Hvordan har 2020 været for mig? Vanvittigt. Jeg har skrevet det fjerde mest læste debatindlæg på Skolemonitor. Teamet er inklusion. Læs det gratis her.Jeg har sendt live med Alineas Sofaskolen for tusindvis af elever hver dag. Jeg har lavet online pædagogisk dage. Jeg har produceret videobaseret undervisning til mellemtrinnet. Jeg har holdt juleafslutning for 33.000 elever. Jeg interviewet 24 super spændende mennesker til LearnUps julekalender. Jeg har haft et virkelig sjovt år med et arbejdsliv, jeg aldrig kunne [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/godt-nytaar/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">6031</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Jul 2020</title>
		<link>https://edu21.dk/jul-2020/</link>
					<comments>https://edu21.dk/jul-2020/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Nov 2020 21:18:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Guides]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=5946</guid>

					<description><![CDATA[Så er det tid igen til at gøre klar til december måned. Jeg har samlet links julekalendre du kan finde rundt omkring. Der er kreative, med fokus på natur eller matematik -og der er endda hele to med Mille Gori. Så vær så god: Julekalender til dig Den første julekalender er ikke til eleverne, men til dig. Og det må jeg kalde en reklame, for jeg er selv med til at lave den sammen med LearnUp. Mega stolt! Målgruppe: Lærere, [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/jul-2020/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5946</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Kend jeres roller: Fordel opgaver i teamet</title>
		<link>https://edu21.dk/kend-jeres-roller-fordel-opgaver-i-teamet/</link>
					<comments>https://edu21.dk/kend-jeres-roller-fordel-opgaver-i-teamet/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Sep 2020 18:59:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Guides]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=5909</guid>

					<description><![CDATA[Jeg ELSKER teamsamarbejde. Jeg ønsker ikke at sidde alene ved et bord og udtænke den bedste undervisning alene. Jeg ved, at jeg er meget bedre i et team end jeg er alene. Der er opgaver, jeg ikke er speciel god til, som mine teammakkere kan dække. Derfor er jeg stor fan af at arbejde styrkebaseret. Altså at fokusere på vore styrker og hvordan vi gør det, som vi er aller bedst til. Teamudvikling med roller Jeg er flere gange stødt [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/kend-jeres-roller-fordel-opgaver-i-teamet/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5909</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Husk lige at skrive til forældrene</title>
		<link>https://edu21.dk/husk-lige-at-skrive-til-foraeldrene/</link>
					<comments>https://edu21.dk/husk-lige-at-skrive-til-foraeldrene/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Aug 2020 06:55:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<category><![CDATA[forældresamarbejde]]></category>
		<category><![CDATA[skole/hjem]]></category>
		<category><![CDATA[skolestart]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=4957</guid>

					<description><![CDATA[Det er skolestart. Du er kommet gennem den første uge. Det er gået super fint. Du har så småt styr på dit timer, dine gårdvagter er skemalagt og halvdelen af elevernes navne er på plads. Måske er der noget, du har glemt. Forældrene. Ikke at du har glemt, at de er der. Men du har glemt det, de ikke ved. Det, der er en selvfølge for dig, men som de aldrig har hørt om, hvis du ikke fortæller dem det. [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/husk-lige-at-skrive-til-foraeldrene/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4957</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Gratis online workshop til dig</title>
		<link>https://edu21.dk/gratis-online-workshop-til-dig/</link>
					<comments>https://edu21.dk/gratis-online-workshop-til-dig/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jul 2020 08:05:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21. århundredes kompetencer]]></category>
		<category><![CDATA[Grafisk facilitering]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<category><![CDATA[sofaskolen]]></category>
		<category><![CDATA[workshop]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=5862</guid>

					<description><![CDATA[Sofaskolen for lærere Jeg har lavet Sofaskolen for elever under hele coronatiden, og nu er det din tur til få inspiration og ideer: Der er Sofaskolen for lærere i uge 32. &#160; Se programmet og tilmeld dig her. &#160; Vi kører live-workshop to gange om dagen. Du kan lære alle vores bedste greb fra Sofaskolen. Workshoppen er bygget op i to dele, så der er tid til at arbejde i mellemtiden og der er plads til at besvare spørgsmål og [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/gratis-online-workshop-til-dig/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		<enclosure url="https://edu21.dk/wp-content/uploads/2020/07/Video-3-Barbie-bungee_Trim.mp4" length="5253193" type="video/mp4" />

		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5862</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Brug Kahoot i fjernundervisningen</title>
		<link>https://edu21.dk/brug-kahoot-i-fjernundervisningen/</link>
					<comments>https://edu21.dk/brug-kahoot-i-fjernundervisningen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 May 2020 07:41:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Det 21. århundredes klasserum]]></category>
		<category><![CDATA[Guides]]></category>
		<category><![CDATA[fjernundervisning]]></category>
		<category><![CDATA[kahoot]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=5801</guid>

					<description><![CDATA[Der er mange, der gerne vil bruge Kahoot i hjemmeundervisningen, og det kan du sagtens. Først og fremmest vil jeg blot minde dig om, at det oftest er den, der laver Kahooten, der får mest af sin viden sat i spil. Derfor er det en rigtig god ide, at det er eleverne, der er ansvarlig for at lave og afvikle en Kahoot. Set dem evt. sammen i grupper, så de laver den samme og afvikler den for en anden gruppe. [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/brug-kahoot-i-fjernundervisningen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5801</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 329/374 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: edu21.dk @ 2026-08-24 23:23:37 by W3 Total Cache
-->