<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Video &#8211; Edu21.dk &#8211; Læring i det 21. århundrede</title>
	<atom:link href="https://edu21.dk/category/video/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://edu21.dk</link>
	<description>Digitale, sociale kompetencer. Synlig, målstyret læring. Elevledet klasserum.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 04 Sep 2026 11:34:08 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.2</generator>

<image>
	<url>https://i0.wp.com/edu21.dk/wp-content/uploads/2015/11/cropped-edu21-logo_stor.png?fit=32%2C32&#038;ssl=1</url>
	<title>Video &#8211; Edu21.dk &#8211; Læring i det 21. århundrede</title>
	<link>https://edu21.dk</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">65911376</site>	<item>
		<title>Bedre lyd på video -mikrofoner til telefon og iPad</title>
		<link>https://edu21.dk/bedre-lyd-paa-video-mikrofoner-til-telefon-og-ipad/</link>
					<comments>https://edu21.dk/bedre-lyd-paa-video-mikrofoner-til-telefon-og-ipad/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2019 14:12:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Video]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>
		<category><![CDATA[videofortælling]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edu21.dk/?p=4758</guid>

					<description><![CDATA[Optag video med god lyd med mikrofoner Dine elever skal selvfølgelig producere video. Det er der ingen tvivl om. Hvis du er lidt i tvivl om hvorfor, du skal sætte eleverne til at producere, så kan du blandet andet læse dette indlæg: Derfor skal du IKKE lave en opgave til elevernes fidget spinner &#160; Men kort sagt: Det er dem, der skal lære. Det er dem, der skal være aktive. &#160; Jeg bruger video i alle fag og i alle [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/bedre-lyd-paa-video-mikrofoner-til-telefon-og-ipad/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4758</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Kortfilm og noveller</title>
		<link>https://edu21.dk/kortfilm-og-noveller/</link>
					<comments>https://edu21.dk/kortfilm-og-noveller/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Feb 2019 14:11:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dansk]]></category>
		<category><![CDATA[Digital læring]]></category>
		<category><![CDATA[Video]]></category>
		<category><![CDATA[kortfilm]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=4490</guid>

					<description><![CDATA[Forløb om kortfilm og noveller Jeg har lavet et forløb i 9. klasse om kortfilm med udgangspunkt i noveller. Eleverne skulle læse en novelle og omsætte den til en kortfilm på maks fem minutter. Vi havde især fokus på beskæring af klip: totalt, halvtotal og nær. Forløbet i punktform: Introduktion til forløb Læse noveller Udfylde tankeark Skrive manuskript og storyboard Filme Klippe Fremvisning og prisoverrækkelse Forløbet var planlagt som co-teaching. Altså sådan at jeg og deres klasselærer planlagde det og [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/kortfilm-og-noveller/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4490</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Videofortælling -så enkelt</title>
		<link>https://edu21.dk/videofortaelling-saa-enkelt/</link>
					<comments>https://edu21.dk/videofortaelling-saa-enkelt/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Nov 2018 17:36:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dansk]]></category>
		<category><![CDATA[Digital didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[Guides]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<category><![CDATA[Video]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>
		<category><![CDATA[videofortælling]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=4369</guid>

					<description><![CDATA[Videofortælling Her får du et super enkelt oplæg til videofortælling. Forleden fik jeg en vikartime i 8. klasse. Hvad dælen finder man lige på, som er seriøst, sjovt, givende og meningsfuldt? Som kan laves på 90 minutter uden for kontekst? Jeg tænkte selvfølgelig straks noget digitalt og kreativt med brug af danskfaglige kompetencer. Det blev derfor til en opgave om at lave en videofortælling med et budskab om venskab. Du kan lave rammer for hvordan, filmen skal produceres eller lade [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/videofortaelling-saa-enkelt/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4369</post-id>	</item>
		<item>
		<title>5 tips, der lærer dine elever at producere videofortællinger</title>
		<link>https://edu21.dk/5-tips-laerer-dine-elever-producere-videofortaellinger/</link>
					<comments>https://edu21.dk/5-tips-laerer-dine-elever-producere-videofortaellinger/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 Oct 2016 16:40:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Digital læring]]></category>
		<category><![CDATA[Guides]]></category>
		<category><![CDATA[Video]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=3052</guid>

					<description><![CDATA[Videofortællinger kan bruges i så mange sammenhænge, fag og mål. Det vil jeg ikke gå så meget ind her, men jeg vil gerne give nogle tekniske input, som VIRKELIG kan gøre en forskel for dine elevers (og din egen) brug af videofortælling. &#160; Gode råd 1) Optag altid i landskabmode. Det vil sige med telefonen på langs. Fordi: Ses filmen på et lærred eller en computer fylder filmen hele billedet ud. &#160; &#160; 2) Sæt headset i devicet, når du [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/5-tips-laerer-dine-elever-producere-videofortaellinger/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3052</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Greenscreen med Do Ink</title>
		<link>https://edu21.dk/greenscreen-med-do-ink/</link>
					<comments>https://edu21.dk/greenscreen-med-do-ink/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Jan 2016 14:31:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Digital læring]]></category>
		<category><![CDATA[Guides]]></category>
		<category><![CDATA[Video]]></category>
		<category><![CDATA[do ink]]></category>
		<category><![CDATA[featured]]></category>
		<category><![CDATA[greenscreen]]></category>
		<category><![CDATA[kristendom]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=2100</guid>

					<description><![CDATA[Historiefortælling med greenscreen I dag har vi optaget på greenscreen med appen Do Ink. Eleverne fik til opgave at læse om kristendommens historie på religionsfaget.dk, lave et nedslag og visualisere. En greenscreen er genial at arbejde med, når der skal fortælles historier, da eleverne skal gennem processen at vælge passende billeder eller videoer. Det er også oplagt at arbejde med fortolkning af romaner og sætte passende billeder eller filmklip ind, der visualiserer pointerne. Jamen, jeg har ingen greenscreen! Ingen panik! Med Do Ink [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/greenscreen-med-do-ink/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2100</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Introvideo med Powtoon</title>
		<link>https://edu21.dk/edu21-dk-introvideo-med-powtoon/</link>
					<comments>https://edu21.dk/edu21-dk-introvideo-med-powtoon/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 05 Dec 2015 13:38:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brug skoletube]]></category>
		<category><![CDATA[Det 21. århundredes klasserum]]></category>
		<category><![CDATA[Video]]></category>
		<category><![CDATA[featured]]></category>
		<category><![CDATA[powtoon]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=1964</guid>

					<description><![CDATA[Kender du Powtoon? Hvis du har adgang til Skoletube, ligger det der helt gratis. Og det er en super ressource for eleverne, når de skal præsentere materiale, fortælle regnehistorier, opbygge fortællinger eller meget andet. Væk med kedelige PowerPoints 😉]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/edu21-dk-introvideo-med-powtoon/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1964</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Brug Youtube i undervisningen -UDEN reklamer!</title>
		<link>https://edu21.dk/brug-youtube-i-undervisningen-uden-reklamer/</link>
					<comments>https://edu21.dk/brug-youtube-i-undervisningen-uden-reklamer/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Sep 2014 05:42:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Læring]]></category>
		<category><![CDATA[Video]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=354</guid>

					<description><![CDATA[Kender du at bruge videoer fra Youtube i undervisningen, men du synes, det er upassende eller irriterende med reklamer inden videoerne? Man starter en video, og så ser det sådan her ud: Først en reklamefilm, desuden reklamer i siden. Og når filmen er slut, kommer der eksempler på relaterede videoer, som måske ikke altid er SÅ relevante for din undervisning. Det ville være lækkert, hvis det så sådan ud: Videoen starter med det samme uden reklamefilm. Der er ikke reklamer i [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/brug-youtube-i-undervisningen-uden-reklamer/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">354</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 326/371 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: edu21.dk @ 2026-10-01 11:10:02 by W3 Total Cache
-->