Åååååh, hvor mange lærere drømmer om at give eleverne en opgave, sende dem afsted -og så bare se dem mylre ud, gå i gang med det samme, arbejde hele tiden og komme glade og produktive tilbage efter sessionen. Altså at de arbejder selvstændigt. Vi opdager os selv gang på gang irettesætte, guide, bebrejde, opmuntre og kæmpe for at holde elverne på sporet. Hvordan kan det være, at vi 25 gange skal sige, at de ikke skal løbe på gangen, men … Læs resten af Sådan får du selvstændigt arbejdende elever