<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>anderkendelse &#8211; Edu21.dk &#8211; Læring i det 21. århundrede</title>
	<atom:link href="https://edu21.dk/tag/anderkendelse/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://edu21.dk</link>
	<description>Digitale, sociale kompetencer. Synlig, målstyret læring. Elevledet klasserum.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 14 Feb 2016 11:59:59 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.1</generator>

<image>
	<url>https://i0.wp.com/edu21.dk/wp-content/uploads/2015/11/cropped-edu21-logo_stor.png?fit=32%2C32&#038;ssl=1</url>
	<title>anderkendelse &#8211; Edu21.dk &#8211; Læring i det 21. århundrede</title>
	<link>https://edu21.dk</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">65911376</site>	<item>
		<title>Sig dette i stedet for: &#8220;Du er så klog!&#8221;</title>
		<link>https://edu21.dk/sig-dette-i-stedet-for-du-er-saa-klog/</link>
					<comments>https://edu21.dk/sig-dette-i-stedet-for-du-er-saa-klog/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Feb 2016 12:32:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Elevcentreret undervisning]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiration]]></category>
		<category><![CDATA[anderkendelse]]></category>
		<category><![CDATA[kompetencer]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=2283</guid>

					<description><![CDATA[Hvis vi altid roser eleverne for deres rigtige resultat, uanset niveauet af deres udfordringer, vil de opfatte det som, at vi kun sætter pris på det rigtige svar og ikke deres indstilling. Ikke deres proces. Ikke deres indsats og ikke deres vilje til at lære mere, udvikle sig og prøve. Prøv derfor at rose og anderkede deres strategier, proces og arbejdsindsats. &#160; Vil du dykke mere ned i statisk og dynamisk ros, så kan jeg anbefale James Nottingham: Challenging learning [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/sig-dette-i-stedet-for-du-er-saa-klog/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2283</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 328/339 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: edu21.dk @ 2026-09-20 02:50:01 by W3 Total Cache
-->