<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>dukseordning &#8211; Edu21.dk &#8211; Læring i det 21. århundrede</title>
	<atom:link href="https://edu21.dk/tag/dukseordning/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://edu21.dk</link>
	<description>Digitale, sociale kompetencer. Synlig, målstyret læring. Elevledet klasserum.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 12 Aug 2018 07:16:54 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>

<image>
	<url>https://i0.wp.com/edu21.dk/wp-content/uploads/2015/11/cropped-edu21-logo_stor.png?fit=32%2C32&#038;ssl=1</url>
	<title>dukseordning &#8211; Edu21.dk &#8211; Læring i det 21. århundrede</title>
	<link>https://edu21.dk</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">65911376</site>	<item>
		<title>Hold orden med duksehjul</title>
		<link>https://edu21.dk/hold-orden-med-duksehjul/</link>
					<comments>https://edu21.dk/hold-orden-med-duksehjul/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Aug 2018 07:16:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Indretning af klasserum]]></category>
		<category><![CDATA[Skabeloner og filer]]></category>
		<category><![CDATA[duksehjul]]></category>
		<category><![CDATA[dukseordning]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=4275</guid>

					<description><![CDATA[Hvorfor et duksehjul? I min verden er en velfungerende dukseordning alfa-omega for klassens trivsel. Det giver ro og plads til aktiviteter. Det gør, at der er rart at være i klassen, der ser pænt ud, og man kan finde tingene. Jeg er ikke fortaler for den klassiske ordning med to dukse. Det fratager størstedelen af elever ansvar i alt for mange uger. Jeg synes, at alle skal hjælpe til hver dag. Når der kun er to dukse ser jeg ofte [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/hold-orden-med-duksehjul/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4275</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Duksehjul til dukseordning</title>
		<link>https://edu21.dk/duksehjul-til-dukseordning/</link>
					<comments>https://edu21.dk/duksehjul-til-dukseordning/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 12 Aug 2017 14:50:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Indretning af klasserum]]></category>
		<category><![CDATA[dukseordning]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=3786</guid>

					<description><![CDATA[Dukseordning En god dukseordning er afgørende. For miljøet i klassen, for hyggen, for roen, for fællesskabet, for overskueleigheden. Jeg har en politik, jeg altid oplærer mine elever i: Vi er alle dukse. Vi har alle ansvaret for oprydning. Når vi laver en dukseliste er det for at have en ansvarlig, der er ekstra opmærksom. Det betyder ikke, de andre ikke er på arbejde. Jeg har afprøvet mange systemer gennem årene. Den ordning jeg bryder mig mindst om er den jeg [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/duksehjul-til-dukseordning/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3786</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Klar-parat-skolestart! Indretning af klasselokale</title>
		<link>https://edu21.dk/indretning-af-klasselokale/</link>
					<comments>https://edu21.dk/indretning-af-klasselokale/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Aug 2016 16:00:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Indretning af klasserum]]></category>
		<category><![CDATA[dukseordning]]></category>
		<category><![CDATA[indretning]]></category>
		<category><![CDATA[inkluderende klasseværelse]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=2843</guid>

					<description><![CDATA[Hvad vil dit lokale? I dag får du en lille pakke med en samling af alverdens ting, du kan bruge til skolestart, når det gælder om at få lokalet klar. Indretning af klasselokalet er første skridt til at byde eleverne velkommen til er skønt læringsfællesskab og sætte tonen og stemningen. Er det et lokale der byder velkommen? Et lokale, der inspirerer? Et lokale der lægger op til et stærkt bånd mellem eleverne? Et lokale med vægt på det faglige? &#160; [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/indretning-af-klasselokale/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2843</post-id>	</item>
		<item>
		<title>7 trin til en ordentlig klasse med dukseordning</title>
		<link>https://edu21.dk/7-trin-til-en-ordentlig-klasse-med-dukseordning/</link>
					<comments>https://edu21.dk/7-trin-til-en-ordentlig-klasse-med-dukseordning/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Mar 2015 10:02:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Indretning af klasserum]]></category>
		<category><![CDATA[dukseordning]]></category>
		<category><![CDATA[featured]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=1130</guid>

					<description><![CDATA[I et klasserum er der mange elementer, man kan ændre på, for at skabe et godt, rart og inspirerende miljø. Et elementer er hvordan der ser ud, og hvor ordentligt der er. Det synes jeg er punkt, som er ret forsømt i den danske folkeskole. Jeg er så vild med at søge inspiration i udlandet, hvor de tænker helt andre tanker.  Se fx mit post her om inspirerende klasserum eller her om inkluderende klasserum. &#160; Jeg ved, at det er en [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/7-trin-til-en-ordentlig-klasse-med-dukseordning/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1130</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Dukseordning</title>
		<link>https://edu21.dk/dukseordning/</link>
					<comments>https://edu21.dk/dukseordning/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Sep 2014 07:16:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Det 21. århundredes klasserum]]></category>
		<category><![CDATA[Indretning af klasserum]]></category>
		<category><![CDATA[Skabeloner og filer]]></category>
		<category><![CDATA[dukseordning]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=390</guid>

					<description><![CDATA[Sådan holder du klassen pæn, ordentlig og ryddet! Vi ved godt, hvor stor betydning, det har for vores arbejdsmiljø og kreativitet, at vi er et pænt sted. Det samme gælder elever i et klasserum. Mange tror, at det ikke kan lade sig gøre at have et pænt klasserum, fordi eleverne ikke tager ansvar for det. Det gør eleverne, hvis de lærer det. Hvis de får værktøjerne til at vide, hvad de skal rydde op, hvor det skal hen og i [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/dukseordning/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>4</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">390</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 326/370 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: edu21.dk @ 2026-08-21 21:52:44 by W3 Total Cache
-->