<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>entreprenørskab &#8211; Edu21.dk &#8211; Læring i det 21. århundrede</title>
	<atom:link href="https://edu21.dk/tag/entreprenorskab/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://edu21.dk</link>
	<description>Digitale, sociale kompetencer. Synlig, målstyret læring. Elevledet klasserum.</description>
	<lastBuildDate>Mon, 08 May 2017 12:34:56 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://i0.wp.com/edu21.dk/wp-content/uploads/2015/11/cropped-edu21-logo_stor.png?fit=32%2C32&#038;ssl=1</url>
	<title>entreprenørskab &#8211; Edu21.dk &#8211; Læring i det 21. århundrede</title>
	<link>https://edu21.dk</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">65911376</site>	<item>
		<title>Innovation i folkeskolen</title>
		<link>https://edu21.dk/innovation-i-folkeskolen/</link>
					<comments>https://edu21.dk/innovation-i-folkeskolen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2016 10:31:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Innovation og tværfaglighed]]></category>
		<category><![CDATA[entreprenørskab]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=2132</guid>

					<description><![CDATA[Hvordan arbejder vi med innovation i folkeskolen? Der er natutligvis rigtig, rigtig mange svar på det spørgsmål. Her kommer tre eksempler. Alle fra Experimentariums univers: &#160; 1) Arbejde med innovation gennem værktøjer og metoder på Station Innovation Meget gennemarbejdet og super materiale, der er gjort klar til eleverne. Det er skrevet i et let sprog til eleverne og de vil kunne klare sig rundt alene langt det meste af tiden. Der er selvfølgelig også en lærervejledning. For 0.-10. klasse. &#160; 2) Arbejde [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/innovation-i-folkeskolen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2132</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Program til 3Dprint &#8211; Tinkercad</title>
		<link>https://edu21.dk/program-til-3dprint-tinkercad/</link>
					<comments>https://edu21.dk/program-til-3dprint-tinkercad/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Josefine Jack Eiby]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Nov 2014 12:36:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[3D-print og modellering]]></category>
		<category><![CDATA[entreprenørskab]]></category>
		<category><![CDATA[featured]]></category>
		<category><![CDATA[kompetencer]]></category>
		<category><![CDATA[teknologi]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://edu21.dk/?p=655</guid>

					<description><![CDATA[Fra kreativitet til entreprenørskab Jeg er meget interesseret i at fremme afstanden fra gode ideer til udlevelse. Folkeskolen i det 21. århundrede skal ikke kun arbejde kreativt med at få gode ideer og tegne skitser, nej vi skal også der hen, hvor eleverne kan skabe og udføre deres gode ideer. &#160; &#160; Læs om mere om de fire K&#8217;er Det skal vi, fordi afstanden efterhånden ER ret lille. Der er sket så stor udvikling, hvad angår maskiner og apparater, at [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://edu21.dk/program-til-3dprint-tinkercad/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">655</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 18/767 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: edu21.dk @ 2026-08-03 04:09:00 by W3 Total Cache
-->