Kommentarer til: Talforståelse med butik i matematik

Af: Josefine Jack Eiby

Josefine Jack Eiby — Wed, 02 Oct 2019 14:27:37 +0000

Som svar til Rikke.

Hej Rikke.
Tak skal du have!
Eleverne prissætter selv varerne. Og har de købt en vare af en butik, må de selv bestemme, hvad de sælger den for igen. Nogle butikker får underskud, andre gør ikke.
Jeg kan simpelthen ikke huske, hvad jeg gav dem i løn. Jeg vil gætte på omkring 300.

Af: Rikke

Rikke — Wed, 02 Oct 2019 14:06:24 +0000

Hej det ser super konkret ud og mine elever vil elske det. Er par praktiske spørgsmål:
Hvordan prissætter du varene? Hvordan tjener butikkerne penge? lægger de en procent til prisen fra varehuset?
Hvor meget får eleverne i løn?

Af: Josefine Jack Eiby

Josefine Jack Eiby — Mon, 03 Jun 2019 09:59:13 +0000

Som svar til Michelle D..

Det er så fedt, at du er med på den. Det er et fantastisk forløb.

Ja, ét fælles excelark, som alle gik ind på. Mine elever er vant til at logge på O365, men man kan sætte delingsindstillingerne på den enkelte fil, så det kan åbnes uden login. Det gør det lidt mere enkelt. Og med et kortlink, så er det lige for alle.

Jeg håber, det bliver en succes! 🙂

Af: Michelle D.

Michelle D. — Mon, 03 Jun 2019 09:53:55 +0000

Jeg synes det ser mega-spændende, lærerigt og sjovt ud! Jeg er lige nysgerrig på det praktiske:
– er det korrekt forstået, at alle butikker havde deres egen computer, men var inde i samme excel-ark (f.eks. 8 computere og 1 fælles excelark)?
– det excel-ark du lavede, er det et åbent ark eller skulle eleverne logge ind hver især på de f.eks. 8 computere?
Jeg har nemlig SÅ meget lyst til at prøve det af! 🙂