Search

Synlig læring
Random
- Fejr dine kollegaer på Lærerens dag med god karma
  
  03/10/2018
  
  Synlig læring
Recent
- Arbejdsro med fredelige fiduser
  
  09/10/2019
- Evaluering med fokusark
  
  26/09/2019
- Kære forældre, sådan overlever I skolestart
  
  01/09/2019
Digital læring
Random
- 3D-print med 3Doodler
  
  04/03/2015
  
  3D-print og modellering
Recent
- Smukke præsentationer med Sway
  
  09/04/2019
- Kortfilm og noveller
  
  21/02/2019
- Videofortælling -så enkelt
  
  02/11/2018
Det 21. århundredes klasserum
Random
- Bogklub -sådan taler vi!
  
  28/01/2016
  
  Dansk, Elevcentreret undervisning
Recent
- Det absolut vigtigste du skal gøre i august måned
  
  12/08/2019
- Se min bookingliste fra CFU
  
  10/08/2019
- Elevcentreret skole/hjem-samtale med samtaleark
  
  03/06/2019
Inspiration
Random
- Foldebøger i undervisningen
  
  04/07/2017
  
  Guides
Recent
- Husk lige at skrive til forældrene
  
  21/08/2019
- Håndværk og design for 3. klasse
  
  07/07/2019
- Klassens julekalender 2018
  
  24/11/2018
Materialebank
Book Josefine

Hvad andre læser

Arbejdsro med fredelige fiduser
Lav en kahoot
Se her hvad co-teaching er, og hvad du kan bruge det til
Brain breaks
Projektopgave i 4. klasse

100 dage i skole
I medierne
Om Edu21

Læringsmål til matematik

Læs om hvordan jeg bruger læringsmål

Edu21dk på Facebook

Edu21dk på Facebook

Edu21dk på Instagram

edu21dk

💪 Lærerne for the win! 💃 Josefine Jack Eiby
🌱 Udvikler læring i det 21. århundrede
#lærerhack #edu21dk #skolepral #skolechat
👇 Få gratis inspiration

Instagram post 2153791087058408533_2268668085

Hvad slikker du på? ❤️⁣
⁣
“Det der løfter mig op, det slikker jeg på, og det der trykker mig ned, det skider jeg på.”⁣
-Brøgger⁣
⁣
I fredags så jeg Brøgger på @teaterrepublique med @jeanett_albeck. ⁣
Det var en skøn, varm, klog og fabelagtig forestilling. ⁣
Her i weekenden har jeg lagt meget mærke til, hvad “jeg slikker på”. 😅🙈😁⁣
⁣
1️⃣ Jeg slikker totalt på en revolution, hvor lærerne tager ejerskabet tilbage over klasserummet. For så at lade det være centreret om det vigtigste:⁣
Eleverne. ⁣
Deres drømme, kompetencer og individuelle styrker og træk.⁣
⁣
2️⃣ Jeg slikker totalt på at være selvstændig og stå 100 % inde for mine projekter, workshops og undervisning. ⁣
⁣
3️⃣ Jeg slikker totalt på windsurfing. At dyrke det, der løfter mig, bringer glæde og giver mig den vildeste følelse af frihed. ⁣
⁣
Hvad slikker du på?⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #brøgger #detslikkerjegpå

Instagram post 2152207457974573330_2268668085

Her er en sjov, lille aktivitet, når dagens æble skal spises. Bed eleverne om at bide et ansigt, en figur eller et mønster. 😎🍎🍏 #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #motionsdag #skolernesmotionsdag

Instagram post 2151739413997382038_2268668085

“But why?!” Jeg spurgte nogle undervisere, hvad de tog med sig fra min workshop: “But why?” Altså at stille spørgsmål til plejer. Ikke bare at gøre som vi plejer på autopilot, men rent faktisk stoppe op og tage stilling.
Det er DET FINESTE output. ❤️ Det gør mig vildt stolt. #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Instagram post 2150897667004486580_2268668085

Hvilke rutiner har du egentlig for at skabe arbejdsro?⁣
⁣
I dag skal du møde Fredelige fiduser. ⁣
⁣
Omg. 😍😍😍⁣
⁣
Det er de små dyr, der kommer frem og sidder på bordene, når der er stillestund. Og ungerne elsker dem. Der er link i bio til video med dem og du kan hente din egen etiket. ⁣
⁣
#quietcritters #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #arbejdsro #undervisningsmiljø

Instagram post 2149629161592193214_2268668085

🎉 Det her! 🎉 Det jeg VIRKELIG glædet mig til. Nu skal der leges løs! Jeg har hevet fat i @mienoergaard og skabt et tre ugers online fællesskab @synligkommunikation . En legeplads. En forældreklub. Et klubhus. Et sted, hvor vi dyrker den synlige kommunikation, bruger grafisk facilitering i hverdagen og får børn (og elever!) der i langt højere grad ved, hvad vi vil. 😍

Og du er inviteret med. Hop ind på synligkommunikation.dk og få link til den skønne gruppe, der launcher 28/10. #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #synligkommunikation #allekantegne #gladebørn #børneopdragelse #forældreskab 📸 @dotseverine

Instagram post 2147330054047409625_2268668085

Hvad gør du egentlig mest?⁣
⁣
Jeg oplevede et klart skift i min undervisning, da jeg begyndte at give flere spørgmål end svar. ⁣
⁣
Eleverne tænker mere, engagerer sig mere, tager mere ansvar. ⁣
⁣
Når eleverne spørger mig om noget, svarer jeg meget ofte med et spørgmål:⁣
⁣
✅ Et spørgsmål, der får dem på sporet.⁣
✅ Et spørgsmål, der bringer dem videre.⁣
✅ Et spørgsmål, der får dem til at tænke. ⁣
⁣
Og så synes jeg bare, det er helt vildt sjovt at have samtaler baseret på mine åbne spørgsmål og elevernes svar og overvejelser:⁣
“Hvordan ved det du det?”⁣
“Men hvad så hvis ....?”⁣
“Dur det også hvis?”⁣
“Kender du til andre ...?”⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Instagram post 2146618448573577907_2268668085

Hvor mange tavler skal der være i klassen? Optimalt er der en til hver elev. Det er meget pudsigt. Vi ved godt, at det er den, der tegner, forklarer, skitserer, der lærer. Alligevel er der én tavle i klassen. Og ve den elev, der bruger den. 🙈😆 Der er noget magisk ved tavler ... De drager bare eleverne til sig. Og eleverne tør meget mere på et whiteboard/smartboard, for der kan man jo bare viske det ud. Så vil du øge elevernes tankeproces og noter, så kig dig om efter glatte flader, hvor de kan skrible med whiteboardpenne. Vinduer er fx ganske fine! Jeg har gerne et par elever, der arbejder sammen på smartboardet. Det er i ret høj kurs og meget motiverende.
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Instagram post 2145864973485009281_2268668085

En konference ... fyldt med arkitekter, konsulenter, ingeniører, byggeherrer. Og mig. 🤗 Jeg er så glad og taknemmelig for at bringe erfaringer fra praksis meget tættere på beslutningstagere og udviklingsprocesser. Jeg har talt om mine erfaringer med rum og pædagogik og de udfordringer vi står med i forhold til det fysiske rum. 🙈🏫
.
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #fremtidensskole #skolebyggeri #nohrcon

Instagram post 2145192475021989182_2268668085

Noget af det dummeste jeg har prøvet, det er at sidde på et kursus med en oplægsholder, der talte det hele til døde. Envejstale. ⁣
⛔️ Intet aktivitet⁣
⛔️ Ingen plads til at jeg fik lov at tænke⁣
⛔️ Ingen underviser, der som rollemodel viste mig HVORDAN jeg skulle undervise. ⁣
⁣
Og da underviseren talte om engagerende, elevcentreret undervisning blev det hele dobbelt så komisk. ⁣
⁣
Når jeg underviser anstrenger jeg mig meget for at tale mindre. Virkelig. Det er svært. Men jeg ved godt hvad eleverne siger så længe jeg taler: “Hvornår skal vi i gang?!”⁣
⁣
Når jeg holder workshops for voksne veksler jeg hele tiden: Jeg taler, I taler. ⁣
Derfor er er der to farver på punkterne på planen. De blå taler jeg mest, de grønne er det deltagerne. Og man kan hele tiden følge med, hvor langt man er. ⁣
⁣
🙊 Øver du dig i at tale mindre? 🙊⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #elevcentreretundervisning

Instagram post 2144332043881050758_2268668085

Arbejder du og dine elever med:⁣
📌 Innovation?⁣
📌 Designproces?⁣
📌 Samarbejdsprocesser?⁣
⁣
Jeg har arbejdet rigtig meget med det, fordi det giver så mange muligheder.⁣
Det giver plads til elevernes forskellige kompetencer.⁣
Det giver plads til elevernes mange ideer. ⁣
Det giver plads til virkelighedsnære læreprocesser. ⁣
⁣
Jeg er ret vild med projekter, hvor vi ikke bare laver noget til bunden af tasken. Men reelle ting, som har indflydelse og betydning. ⁣
⁣
Der findes efterhånden mange tilbud man kan deltage i. ⁣
Fx:⁣
📍 LEGO League⁣
📍 Coding Class
📍 Edison⁣
📍 Craft ⁣
⁣
I dag har jeg været sammen med @legehjul og @codingclass for at give feedback til eleverne. Det var så skønt! 👊 ⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #innovation #innovationogentreprenørskab #designproces #codingclass

Instagram post 2142134058807991577_2268668085

Jeg er faktisk en super egoist!⁣
⁣
Jeg elsker at undervise.⁣
Jeg bliver helt vildt glad af at undervise. Jeg gør det for min egen vindings skyld. For mit ego, for mit humør, for min udviking. Jeg er noget, når jeg underviser. Det er meningsfyldt, og jeg er i live. 😅 ⁣
⁣
At det så også giver mening for eleverne er det vildeste win-win. 🤗🎉⁣
⁣
Jeg har undervist de sidste tre dage i matematik på en STU. Jeg FREAKING elsker det. Jeg har det lidt som en cirkushest, der lugter savsmuld. Om det er børn, unge eller voksne: Jeg vil undervise og holde workshops. ⁣
⁣Jeg håber også, at du elsker at undervise og får en fantastisk fredag! 💃
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Instagram post 2141650535785460124_2268668085

Nogle gange tænker jeg, at det er bedøvende lige meget, hvad du ved om et emne. Det vigtige er jo sådan set, hvad eleverne ved, oplever og erfarer. ⁣
⁣
Derfor er din viden om relationer, pædagogik, rammesætning, udvikling og motivation meget, meget værdifuld. ❤️⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #motivation

Instagram post 2141357201573712563_2268668085

🔀 Hvor skal jeg hen? Hvor har jeg været?

Hvordan rammesætter, støtter og synliggører man en proces?

Jeg har lige forsøgt at lave en fokusark. Det kan bruges hver uge, hver time, ved hvert forløb, eller hvordan det passer ind.
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #matematik #grafiskfacilitering #synliglæring #vurderingforlæring

Instagram post 2140693050698433299_2268668085

Giv mig noget udviking!⁣
Giv mig noget udfordring!⁣
Giv mig noget afveksling!⁣
⁣
Jeg sagde mit job op, fordi jeg savnede “noget nyt”. Jeg sad fast efter 14 år i det samme. Hvilket så er lidt løgn. For intet er “det samme” på en folkeskole. Hver dag er ny. Og forskellig. ⁣
⁣
Men jeg savnede at bruge mine kompetencer på nye måder. ⁣
⁣
Jeg er nu ved at stykke mit arbejdsliv sammen lige som jeg vil have det. ⁣
⁣
Der skal overordnet set være plads til fire ting i min hverdag:⁣
✳️ Windsurf når det blæser, snowboard når det sner. ⁣
✳️ Tidlige eftermiddage med min datter⁣
✳️ Afholde workshops med lærere⁣
✳️ Undervisning af elever ⁣
⁣
De to sidste er det, der skal bringe penge på bordet, så der er ro på de to første. ⁣
⁣
I denne uge er jeg lærer på en “særlig tilrettelagt uddannelse”. Altså en skole for unge, der har brug for et mindre miljø og alternativ veje med mere praktik. Det er absurd spændende, hyggeligt og meningsfyldt. ⁣
⁣
For nogle bliver matematik aldrig rigtig nemt. Og for nogle gør timerne en kæmpe forskel. Hvis jeg kan skrue på kærligheden til matematik, så er jeg glad! ❤️1️⃣➕2️⃣⁣
⁣
Jeg får lov at bruge alle mine specialpædagogiske greb og matematik indsatser. Jeg er vildt imponeret over det engagement og den arbejdssomhed eleverne bringer med. De har altså ikke solskinshistorier med i bagagen. ⁣
⁣
☀️ Hvordan ser din optimale hverdag egentlig ud?⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #stu #erhvervsskole #særligtilrettelagtungdomsuddannelse

Instagram post 2138546350865093200_2268668085

Jeg ELSKER den her årstid. ⁣⁣
⁣⁣
Himlen er så blå, det er stadigvæk lunt. ⁣⁣
Det er nu, du skal ud med eleverne:⁣⁣
⁣⁣
➡️ Besøge deres hoveddøre med rute planlagt af dem i Google Maps. ⁣⁣
➡️ Samle kastanjer til 10’er bunker og alverdens matematik. ⁣⁣
➡️ Lave miljøbeskrivelser eller finde ordklasser.⁣⁣
➡️ Optage en dokumentar om deres by på engelsk⁣⁣
➡️ Beskrive hvad de ser på walk and talk på tysk.⁣
➡️ Lave landart med blade, grene og blomster.⁣⁣
⁣⁣
I dag tager vi rulleskøjterne og trickløbehjulet under armen og nyder at septembers himmel er så blå. ⁣⁣
⁣⁣
☀️🍃🍂 Skal du ud i dag? Eller med eleverne i næste uge?⁣⁣
⁣⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Instagram post 2137930047435412120_2268668085

Pst. Min første konkurrence 😱 🎉👇⁣
Så er der virkelig fest! 🤹‍♀️⁣
⁣
Jeg elsker hjemmeforsøg, eksperimenter og legende læring. Noget man kan afprøve og lege med hjemme. ⁣Og som er sjovt!
⁣
Forleden opdagede jeg @muffismakerbox her på Insta og blev bare vildt begejstret. Jeg måtte straks mødes med Nina, som har startet projektet. Det er så mega cool. Hun er selv vokset op med naturfaglig leg og har nu lavet en kasse med små forsøg, der skifter løbende. ⁣
⁣
Athene fik en kasse i gave, og vi har bygget affyringsrampe, dekoreret raket og fyret af. Det var mega sjovt! 😄⁣ Athene var meget optaget af Professer Muffi. Men det er også virkelig en sød kat. 🤣
⁣
🎉 Jeg er oprigtigt begejstret og har fået lov at uddele en kasse til en af jer følgere. 🎉⁣
Sååååååeeeh! Tadaaaa. Konkurrencetid:⁣
⁣
🎉Hvis det lige er dig eller et barn du kender, og du gerne vil vinde kassen, så⁣
✅ følg med hos @muffismakerbox og⁣
✅ skriv her hvem det skal have kassen. ⁣👇
⁣
👉🏻 Så trækker jeg en vinder blandt kommentarerne tirsdag kl. 21. 🤞 ⁣
⁣
Jeg får ikke noget for det, men når jeg møder en god ide, der fremmer børns leg og læring,⁣ og der endda er en sej iværksætter bag, så deler jeg gerne. 🤗⁣
⁣
😻 Nina har desuden været sød at give jer en 20% rabatkode: MUFFIS20⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #muffismakerbox #naturogteknologi #hjemmeforsøg #bygenraket

Instagram post 2137211945949250617_2268668085

Jeg har næsten dårlig samvittighed i dag! 🙈
.

Hvordan kan man tage penge for et arbejde man selv synes er SÅ sjovt? 😂 Det er virkelig win-win. .

Når jeg holder oplæg er “walk the talk” mit stærkeste motto. Altså gør det, du vil have. Vær den forandring du vil se. Send det ud du vil have. What ever! Vær en rollemodel. Altså en nusset, støvet professor der taler om engagerende undervisning er bare svær at tro på. Jeg må vise mine teknikker og metoder. Og det gør jeg. Så der bliver næsten et metaplan i workshopsene. Den måde jeg håndterer dine forslag, ideer og spørgsmål på, er også den måde du kan bruge med eleverne. Hvis du ikke hører ordene, så kan du måske mærke stemningen. Det gælder nemlig også eleverne! 🤗🎉 #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Instagram post 2135717577383946016_2268668085

Kender du det med at stå og tale i hele og halve timer. Forklare igen og igen. .
Nu MÅ de da have lært det ... men nej. Ikke før du får dem til at tænke. Så prioriter at få eleverne til at tænke fremfor “at lære dem noget.” Så lærer de nemlig noget. 😉

#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Instagram post 2134816659884817276_2268668085

Når man hver dag går på trappen og ser tabellen, så bliver det udenadslære. Og udenadslære er smart! Ikke fordi vi skal kunne hele kongerækken. Men fordi udenladslære befrier os fra at bruge unødig energi på enkle ting. I matematik skal man enten kunne det i hovedet eller bruge en lommeregner/regneark. .
På bloggen kan du se flere ideer. Tjek link i bio. 👆
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #matematik #tabellerne #læringsfolie

Instagram post 2134306682766354977_2268668085

Så er det slut med “jeg kan ikke huske, hvad jeg læste!”⁣ 😎
⁣
Post it-referater er svaret. Eleverne bruger et post it som bogmærke og skriver en kort pointe fra det læste. Det vigtigste, der skete. ⁣
⁣
Næste gang åbner de bogen og starter med at læse det korte post it-referat. Så enkelt. ⁣
⁣
➡️ Har du prøvet det?⁣
⁣
Pst. Der er link i bio til et blogindlæg om hvordan, jeg bruger det. ⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Load More... Follow on Instagram

Edu21dk på Pinterest

Nyt indlæg? Få en mail!

E-mail-adresse

Søg og find

Edu21.dk - Læring i det 21. århundrede er med stolthed drevet af WordPress