Search

Synlig læring
Random
- Sådan samarbejdede 28 elever -og modtog 50.000 kroner
  
  24/04/2016
  
  Indretning af klasserum, Inspiration, Synlig læring
Recent
- Kursus: Grafisk facilitering i undervisningen
  
  08/02/2020
- Arbejdsro med fredelige fiduser
  
  09/10/2019
- Evaluering med fokusark
  
  26/09/2019
Digital læring
Random
- Tre fede apps, der får dig til at glemme PowerPoint
  
  20/10/2016
  
  Brug Office365, Brug skoletube, Guides
Recent
- Smukke præsentationer med Sway
  
  09/04/2019
- Kortfilm og noveller
  
  21/02/2019
- Videofortælling -så enkelt
  
  02/11/2018
Det 21. århundredes klasserum
Random
- Rundtur i min klasse
  
  24/03/2014
  
  Indretning af klasserum, Synlig læring
Recent
- Bevægelse og faglig leg -Twister møder en hinkerude.
  
  24/02/2020
- Inklusion virker -det gør virkeligheden ikke
  
  24/01/2020
- Lad eleverne konstruere et Ludo
  
  09/01/2020
Inspiration
Random
- Opgaver til fidget spinners
  
  08/06/2017
  
  Inspiration
Recent
- 7 ting, du skal vide om LinkedIn som lærer
  
  28/01/2020
- Husk lige at skrive til forældrene
  
  21/08/2019
- Håndværk og design for 3. klasse
  
  07/07/2019
Materialebank
Book Josefine

Hvad andre læser

Lav en kahoot
Se her hvad co-teaching er, og hvad du kan bruge det til
Kom i gang med Geogebra
Bevægelse og faglig leg -Twister møder en hinkerude.
Elevcentreret skole/hjem-samtale med samtaleark

100 dage i skole
I medierne
Om Edu21

Matematikopgaver

Åben som pdf her

Få invitation til næste arrangement:

Fornavn

Efternavn

Email:

Leave this field empty if you're human:

Edu21dk på Facebook

Edu21dk på Facebook

Edu21dk på Instagram

edu21dk

💪 Lærerne for the win! 💃 Josefine Jack Eiby
🌱 Læringsrevolutionista og skolefantast
#lærerhack #edu21dk #skolepral #skolechat
👇 Få gratis inspiration

🙋‍♀️ Hvordan starter du bedst en time? J

🙋‍♀️ Hvordan starter du bedst en time?

Jeg blev spurgt om det på LinkedIn.

Swipe for at se mine svar ..., men hvad gør du egentlig helst?

#skolechat #lærerliv #trivsel #inklusion #edu21dk

🙋‍♀️ Hvordan starter du bedst en time? J

🙋‍♀️ Hvordan starter du bedst en time?

Jeg blev spurgt om det på LinkedIn.

Se næste post for at se mine svar. Svarene blev spist i dette post. 🙈🐊 Hvvad gør du egentlig helst?

#skolechat #lærerliv #trivsel #inklusion #edu21dk

Kender du samtalen på teammødet om hvor mon Bast

Kender du samtalen på teammødet om hvor mon Bastian sidder bedst?
Mon det er bedst han sidder alene eller sammen med nogen?

Teamet grubler løs, og det er svært lige at vide, hvad man skal.

Jeg har siddet i så mange samtaler som den. Hvad skal vi gøre for det ene barn? Og hvad med det andet?
For et par år siden gik det op for os, at vi slet ikke havde spurgt barnet. Vi gættede løs og forsøgte at komme med tiltag, løsninger og indsatser.
Men vi havde glemt at spørge barnet.

Jeg har siddet i kommunens kompetencecenter i tre år og vejledt teams. Gæt hvilket spørgsmål, vi har kunnet stille flest gange: "Har I spurgt barnet?" Nogle gange er løsningen tættere på end vi tror. ❤

#skolechat #lærerliv #edu21dk #barnetsstemme

Det kan godt være at sofaen er i klassen af hensy

Det kan godt være at sofaen er i klassen af hensyn til én elev.
Men det skaber glæde hos alle.

Når der er en elev, der ikke ikke indgår i klassens fællesskab (fagligt eller socialt), er der to måder at gribe det an på:
1️⃣ Arbejde med den elev og indsatser for den elev.
2️⃣ Arbejde med klassen og indsatser for klassen.

Jeg starter altid med nr. 2.
Det er der flere grunde til:
⭐ Alle eleverne har gavn af indsatser, opmærksomhed og tiltag.
⭐ Der er større sandsynlighed for succes, når der inddrages flere elever
⭐ Det helt åbenlyse: Man kan ikke skabe fælleskab med én.

Det er sørme ikke nemt! 😣 Slet ikke hvis jeg kun er en voksen i klassen og 28 elever. Så er det faktisk svært og hårdt. Det kan lade sig gøre. Nogle gange! 😅

Jeg tænker over, hvad den elev har brug for -og spørger gerne eleven. Og så indfører jeg tiltag for flere elever, som kommer eleven til gavn.

Det, er for mig, et inkluderende læringsmiljø.
#skolechat #lærerliv #inklusion #edu21dk

I dag er Politiken Skoleliv fyldt med inklusionsde

I dag er Politiken Skoleliv fyldt med inklusionsdebat.
Der er SÅ mange nuancer i debatten. Vi kan ikke nå alle sider på én gang. I dag deler jeg en af de vigtige pointer: “Inklusion er løsningen!” Jeg synes, du skal hoppe ind på skoleliv.dk og læse mit bidrag i den vigtige debat.
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #inklusion

❤ Tak! ❤ Tak, fordi du deler. Tak, fordi du ko

❤ Tak! ❤
Tak, fordi du deler.
Tak, fordi du kopierer.
Tak, fordi du indberetter til Copydan Tekst & Node.

I dag får forfattere, bloggere og kunstnere deres del af kopipengene, der bliver fordelt, når vi bruger materialer i undervisningen.
Når du printer og kopierer ting, jeg har lavet på edu21.dk eller bubbleminds.dk får jeg altså en del af pengene fra Copydan. Det er et dejligt lille skulderklap, som gør det muligt for mig at bruge tid på at producere og dele endnu mere materiale.

Tak for dig! 💌

#skolechat #lærerliv #copydan

Alle børn har særlige behov. Alle børn har in

Alle børn har særlige behov.
Alle børn har individuelle behov.
Det giver mening at tale om alle børnenes behov, styrker og positioner.
Ja, der er nogle børn, det nemmere blender ind, er mere stille, ikke reagerer så synligt.
Det gør ikke deres behov for anerkendelse, ros eller særlige aktiviteter mindre.
Særlige behov er for alle. <3

#skolechat #lærerliv #inklusion

Matematik skal være meget mere end at udfylde tom

Matematik skal være meget mere end at udfylde tomme linjer i en bog. ⁣
Matematik skal være meningsfyldt, realistisk og brugbart. ⁣
⁣
I min verden burde de fleste matematiksider være tomme. Blanke sider; klar til at blive udfyldt. ⁣
⁣
I dag gik vi amok i matematisk undring over kærnemælkshorn. 🥐⁣
⁣
➡️ Hvor mange spiser jeg på et år, hvis jeg spiser fem om ugen?⁣
⁣
➡️ Hvad koster det mig?⁣
⁣
➡️ Hvor lang tid tager det?⁣
⁣
Og måske et det ikke brugbart at vide, at der kan ligge 2500 jumbo kærnemælkshorn på vejen hjem ... Men det er SJOVT!⁣
Og det må godt være sjovt at gå i skole. ⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #matematik⁣

Jeg har to roller: Jeg er lærer for elever og wor

Jeg har to roller: Jeg er lærer for elever og workshopholder for undervisere. Jeg er vild med begge dele. I dag har jeg undervist tre 7. klasser i at bruge #grafiskfacilitering i innovationsprojekter. Det er virkelig verdens bedste værktøj til at skabe synlighed og forståelse. #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen @ivaerksaettermessen.dk #iværksættermessen

Pst. Lad være med at bruge inklusion som et skæl

Pst. Lad være med at bruge inklusion som et skældsord for det, der ikke virker. Inklusion er netop, når det virker. Og ja. Det.er.svært!
Det er svært at inkludere alle, hvis alle skal det samme. Faktisk umuligt. Det første skridt for mig var at give plads til at alle ikke skulle det samme. 💕 #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #inklusion

At have noget mellem hænderne. Det giver SÅ mege

At have noget mellem hænderne. Det giver SÅ meget mening. Alt den snak. Alle de ord. Alle de begreber. Gør den faglige viden så synlig og håndgribelig som muligt. Bare det at folde en pyramide med kvadratisk og med trekantet bund giver et kæmpe indblik i forståelsen for figurerne.
De udfoldede figurer kan du finde via det nyeste blogindlæg. Bare klik ind på linket i min profil: @edu21dk #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #matematik #geometri #rumgeometri

For dælen det var en fed matematiktime!⁣
⁣
“Vælg et kort, der beskriver, hvordan du har det med matematik (eller dansk, tysk eller n/t)!”⁣
⁣
Lad eleverne dele med sidemakker, eller stil jer i dobbeltcirkel og roter et par gange. ⁣
⁣
Du kan også lade det følge op med en kort skrivestund, hvor de skriver det vigtigste ned.⁣
⁣
Hvad sagde de så?⁣
Der blev simpelthen sat de fedeste ord på, og det var en gave for mig at høre: ⁣
⁣
💡 “Jeg har det som hende der. Jeg sidder bare og tænker: Hvad dælen går det ud på?”⁣
⁣
💡 “Jeg synes, det er ligesom, at der bliver tændt et lys. Sådan ahaaa. Når man forstår det”⁣
⁣
💡 “Jeg synes matematik er en redningskrans. Altså det hjælper en. Reder en fra at regne forkert eller blive snydt.”⁣
⁣
Bagefter skulle de vælge et billede af hvordan de drømte om at have det med matematik. Og her var snakkende mindst lige så gode. 😍🤩⁣
⁣
Pst. Kortene er fra @dialoogle og jeg er fan girl. ⁣
Har du brugt dem? Hvordan? 🤓⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Bare én lærer kan forandre hele en elevs skolega

Bare én lærer kan forandre hele en elevs skolegang. Bare én lærer, der stiller det rigtige spørgsmål. Bare én lærer, der giver et kram på det rigtige tidspunkt. Bare én lærer, der tror på elevens evner. Bare én lærer der roser og hepper. Bare én lærer, der har fortjent et tak. TAK FOR DIG. 🙏🎁 #fredag #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

👍 Det bedste trick til differentieret, kreativ,

👍 Det bedste trick til differentieret, kreativ, problemløsende, alsidig opgave med udgangspunkt i den enkelte elev?⁣
⁣
Ja, ok. Det er nok liiiige at slå det stort op, men det er altså VIRKELIG en enkel måde, at lave opgaver på, som du fx både kan bruge i dansk, matematik og samfundsfag.⁣
⁣
❗Her er svaret.⁣
❓Hvad er spørgsmålet?⁣
⁣
“Svaret i denne første uge er: 2020!⁣
Hvad er så spørgsmålet?”⁣
⁣
Jeg har været en tur i arkivet ...⁣
I 2015 spurgte jeg også eleverne: "Hvad er regnestykket?" ⁣
Og så skrev de på små faverige Post-its regnestykker, der alle gav 2015. ⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #matematik

Jeg er så stolt! Det er virkelig en milepæl, en

Jeg er så stolt! Det er virkelig en milepæl, en drøm og et mål. ⁣
⁣
Jeg vil så gerne katalysere netværk, stærkt samarbejde og fællesskaber, hvor vi løfter hinanden. ⁣
Der, hvor vi klapper hinanden på skulderen og siger: “Du er en pisse god lærer!”⁣
⁣
Der, hvor vi inspirerer hinanden til at klare udfordringer med indretning, børn med mange forskellige behov og får skabt et læringsmiljø vi selv gad at gå i skole i. ⁣
⁣
Jeg holdt min første fredagsbar for tre år siden. Det var et lille arrangement med ca. 8 deltagere, der selv betalte. ⁣
Og jeg var stolt! For jeg gjorde det. ⁣
⁣
På tirsdag holder jeg min første tirsdagsbar. Og denne gang er vi over 30, og du skal ikke betale en krone. ⁣
Jeg har sørget for, at du bliver forkælet. ⁣
Du skal komme, fordi du er nysgerrig, mangler inspiration, har noget på hjerte eller bare gerne vil være en del af noget. ⁣
⁣
👉🏻 Klik på linket i min profil for at tilmelde dig eller en kollega. @edu21dk⁣
⁣
Det er ingen hemmelighed, at Microsoft har lagt rammer og forplejning til, og jeg skriver med glæder REKLAME! 🙏❤️ Tak for at gøre det muligt. ⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #microsoftedu #læringsrevolutionista

Glædelig jul til dig. 🎄 Du gør det godt! Du

Glædelig jul til dig. 🎄
Du gør det godt! Du når det, du når. Du får planlagt det, du gør. Du underviser det, du kan. Og du har SÅ meget fortjent din juleferie. 🎁❤️ #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #læringsrevolutionista

Post nummer 1000. 🥳⁣ 1000 posts om skole, læ

Post nummer 1000. 🥳⁣
1000 posts om skole, læring, udvikling, pisse gode lærere. ⁣
⁣
1000 posts om at give lidt slip på plejer. ⁣
1000 posts om at skabe et mere elevledet klasserum. ⁣
1000 posts om mere kreativitet, kollaboration, kommunikation og kritisk tænkning ind i skolen. ⁣
⁣
🎁 1000 posts fra mig til dig. 🎁⁣
⁣
Og hvad er så mere passende end at invitere dig til et GRATIS arrangement den 7/1 kl. 15-18.30 i Lyngby. ⁣
⁣
👆 Tjek link i bio for event og reservation af din og dine kollegaers plads. ALLE er velkomne og det vil glæde mig så meget at hilse på jer. #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #skolepral #læringsrevolutionista

Hvad er det jeg gør i min undervisning? Jeg forsøger at skabe et elevcentreret klasserum. En elevcentreret undervisning. Det er ikke MIN matematiktime. Det er elevernes. Det er ikke MIN undervisning. Det er elevernes oplevelse af succes, læring, mestring, motivation, fællesskab og engagement.
Er det skræmmende? Yup. For jeg har jo gået i skole. Jeg VED hvordan det er at gå i skole. Når jeg så gør det anderledes ... 😱 Hvad sker der så?

Billedet er fra Edudag i Microsoft i mandags, hvor jeg fik lov at tale om digitale værktøjer i det inkluderende læringsrum. #skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #microsoftedu #inkluderendelæringsmiljø

Åh. Det er er så hårdt at høre. Når nogen sig

Åh. Det er er så hårdt at høre. Når nogen siger:⁣
“Hun gør det bare for at få opmærksomhed!”⁣
⁣
-Ja for fanden!!! Børn har brug for opmærksomhed.⁣
Og hvor er det da smart, at de søger det de mangler. ⁣
⁣
Når et barn er opmærksomhedskrævende, kan det hjælpe dig at tænke at barnet er relationssøgende.⁣
Barnet søger dig. Søger en relation til dig. ⁣
⁣
Det er godt. ⁣
⁣
Måske er metoden ikke den bedste. Måske mangler barnet rette værktøjer til at håndtere en situation. ⁣
⁣
Se alt “opmærksomhedskrævende” adfærd som en invitation. ⁣
⁣
En invitation til dig om at hjælpe med relationen. ⁣
⁣
🎁❤️🤗⁣
⁣
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #børn #relationskompetence #læringsrevolutionista

Hvorfor dælen gider man dele noget? Jeg har blog

Hvorfor dælen gider man dele noget?
Jeg har blogget, delt og instagrammet i ca. 7 år.
Jeg startede, fordi jeg havde hovedet fyldt med ideer. Det var en måde at få dem ud på. Skrevet det ned. Dokumenteret det.
1️⃣ Jeg deler altså fordi, det gør mig bedre. ... Og så sker der det der ... at der er nogen, der kan bruge det, jeg laver. Som siger tak, bliver inspireret, selv får flere ideer og selv går i gang med at dele. Så bliver jeg virkelig glad.
2️⃣ Jeg deler for at skabe værdi for andre.
Klasserummet har været det mest lukkede og hemmelige. Det er SÅ godt for elevernes læring, for vores udvikling og for trivslen at der er gennemsigtighed.
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #plf #læringsrevolutionista

Indlæs mere … Følg med på Instagram

Edu21dk på Pinterest

Nyt indlæg? Få en mail!

E-mail-adresse

Søg og find

Edu21.dk - Læring i det 21. århundrede er med stolthed drevet af WordPress