Synlig læring
Synlig læring

Gratis basiskursus i grafisk facilitering
Grafisk facilitering
23/04/2022 1267

Det vi mangler at se i Smertensbørn
Synlig læring
21/11/2021 1270

Danmarks største juleafslutning
Synlig læring
12/12/2020 518

Random

Tegn perfekt med autocorrect til dine doodles
Josefine Jack Eiby
Digital didaktik
13/04/2017
Digital læring
Digital læring

Små digitale tricks
Digital læring
24/01/2021 641

Guide til digitalt escape room med instruktion
Brug Office365
09/01/2021 5106

Tre måder at lave online fjernundervisning på
Digital læring
06/01/2021 797

Random

Pokemon Go i undervisningen
Josefine Jack Eiby
Bevægelse i undervisningen
29/07/2016
Det 21. århundredes klasserum
Det 21. århundredes klasserum

Oplev mit inkluderende læringsrum på kursus
21. århundredes kompetencer
02/03/2022 56

Lær koordinatsystemet med Barbie-bungee jump
Bevægelse i undervisningen
26/11/2020 619

Udeundervisning med naturmandalaer
Bevægelse i undervisningen
22/08/2020 398

Random

Skal vi virkelige lære eleverne at fejl er en fest?
Josefine Jack Eiby
21. århundredes kompetencer
02/04/2019
Inspiration
Inspiration

Spil Nerdle i klassen. Det nye “Dagens tal”
Matematik
24/03/2022 519

Spil Wordle i klassen
Inspiration
22/03/2022 802

Breakoutbox læring med hængelåse
Inspiration
18/03/2022 168

Random

Hvorfor er klasserum så kedelige?
Josefine Jack Eiby
Indretning af klasserum Inspiration
25/08/2014
- Dansk
- Matematik
- Øvrige fag
- Guides
Materialebank
Book Josefine

Hvad andre læser

Lav navneskilte til første skoledag
Velkomstbrev til skolestart
Aktiviteter til første skoledag
Dukseordning
Duksehjul til dukseordning

Målsider

Målsider

Her får du mine målsider:

Og som wordfil:

Egne mål – wordfil

Og som PowerPoint (bedre at arbejde i):

Egne mål – powerpoint

Skrifttyper hentes på dafont.com

”Kopiering fra denne hjemmeside må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node, og kun inden for de rammer, der er nævnt i aftalen”.

Få invitation til næste arrangement:

Fornavn

Efternavn

Email:

Leave this field empty if you're human:

Edu21dk på Facebook

Edu21dk på Facebook

Edu21dk på Instagram

edu21dk

❤️ Vært og underviser 💃 Udvikler læring
🌱 Læringsrevolutionista og skolefantast
#sofaskolen #edu21dk #skolepral #skolechat
👇 Find lækre links her

Det her er måden, du enkelt kommer til at få lav

Det her er måden, du enkelt kommer til at få lavet videoer fra ture eller særlige dage i din klasse:

1) Klip med optageknappen. Altså Optag små klip som IKKE skal redigeres efter. Gerne klip på 2-5 sekunder. Nogle gange længere, hvis der sker noget særligt.
Optag gerne både tæt på: Fx en hånd på et håndtag, et stort smil, en hånd på en skulder. Og optag i større perspektiver, hvor man kan se klassen være i gang.

2) Brug Wevideo-app, hvor du logger ind med Skoletube. Så kan du evt. arbejde videre på computer og enkelt udgive på en skoletubekanal -hvor du kan dele videoens link på Aula.

3) Læg videoklipene ind i appen, lige når du har optaget dem. Eller optag direkte i appen. Det sparer SÅ meget tid og plads.
Brug fx en en bustur eller togtur på at samle klip.

Gem opslaget til senere eller send til en kollega, så du kan huske det til næste tur.

Jeg ved ikke om du har nogle gode greb til at få lavet videoer til forældrene, men del dem meget gerne her med os andre. 👇

#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #skoletube #wevideo

Jeg har fået bevilliget et Erasmus+projekt. Det

Jeg har fået bevilliget et Erasmus+projekt.
Det betydet, at vi samarbejder på tværs af tre lande om at skabe undervisning, workshops og viden om normreflekteret undervisning. Især med fokus på teknologi.

At være normreflekteret handler om at blive opmærksom på stereotyper og bias, som måske er unødvendige. Det kan handle om, at pigerne får de røde og drengene de blå. At vi har forventninger om, at pigerne ikke gider teknologi eller at drenge nok ikke vil bruge den lilla farve. At der er en far derhjemme og det er ham der kan hjælpe. Eller at hudfarve og tørklæde ændrer vores forventninger.

Jeg glæder mig til at kunne invitere jer til gratis workshop i løbet af de tre år projektet varer. Dog bliver det i Danmark. 😅

Kick off med partnerne er her hos den franske partner i Guadeloupe.
@erasmusplusprojects @erasmusplus.eu #erasmusplus

⬜⬜⬜⬜🟨
⬜🟩🟩⬜🟨
🟩🟩🟩⬜🟨
🟩🟩🟩🟩🟩
Siger de der små farvede firkanter dig noget? 😍
Jeg er kæmpe fan.
Og hvis du føler dig udenfor klubben af små farvede firkanter, så kan jeg fortælle, at det der er min løsning af dagens Wordle.

En slags Mastermind med ord i stedet for farvekode.

Og DET skal dine elever selvfølgelig selv spille. Det er en perfekt aktivitet som opstarter, mens man venter på alle er klar. Eller afslutter inden man kan slutte timen fælles.

Det er også en genial aktivitet til et værksted, som kan køre helt af sig selv.

I dagens blogpost får du både to analoge skabeloner, så eleverne kan spille det på papir og to skabeloner til Excel og Sheets, så de kan lave det digitalt. 😍😍🥳🥳

Fik jeg sagt, at jeg er KÆMPE fan? Er du?

👉 Gem postet så du husker det til senere.

Klik på linket i min profil for at komme til bloggen, eller gå ind på edu21.dk.

#skolechat #edu21dk #wordle #danskundervisning #værkstedsaktiviteter #ugeskemaideer

🤯🔒 Hvad er koden til låsen? Nogen her, der

🤯🔒 Hvad er koden til låsen?
Nogen her, der kan regne den ud? 😄

Opgaven er en klassisk breakoutbox/escaperoom-opgave. Vil du have endnu flere ideer, så har @hanneduebak.dk et helt site klar til dig.

-og hey! Husk lige, at du skal sætte eleverne til at producere deres egne opgaver til hængelåse, som deres kammerater løser.
Det får de super meget ud af, for det er jo ikke helt lige til at konstruere sådan en gåde.

Hængelåse kan fx købes i Silvan, Tiger og nogle gange supermarkeder.

Men hvad skal låsen sidde på? En æske med en gratis aktivitet til klassen? Fx en omgang Just Dance? Eller 10 minutters jokes-fortælling?
Eller måske bubblegum til alle?

I kan også have en ny gåde i, som fører videre til en ny lås. 🔒

SWIPE for at se hvad jeg satte låsen på. 🤣

Har du brugt breakoutbox eller escape room i klasen?

I min story kører jeg anbefallinger fra #lærfest

Det er så almindeligt at have 500 ambitioner for

Det er så almindeligt at have 500 ambitioner for et nyt skoleår. Og så når vi januar og tænker: “Hvad skete der lige med de gode planer og ideer?”

Jeg synes januar, er det bedste tidspunkt til at se, hvad jeg egentlig gerne vil nå. Måske er der én ting af de 500 ideer, som både vil give glæde og energi i klassen. Så sørger jeg for at starte den op. Det sidste halve år går så hurtigt med helligdage over foråret, og jeg ved det er i januar, at jeg skal tage fat.

Det aller bedste er faktisk, når man som klasse/årgangesteam nærmest opfatter andet halvår som et nyt skoleår. Altså forbereder sig og lægger planer som at starte op med en klasse. At vi har snakkene om hvad, der er vigtigt og hvordan klassen skal køres det næste halve år.

For mig har det altid været en kæmpe gave at nogle af forberedelsesdagene fra sommeren blev lagt i januar. Desværre oplever jeg ikke at det er så almindeligt. Men jeg kan anbefale det. Det giver ro og mere overblik -samt fornyet energi at få nulstillet og opfrisket hvad vi gerne vil med klassen.

#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

100 dage i skole! 🥳💃💯 Jeg ELSKER traditio

100 dage i skole! 🥳💃💯
Jeg ELSKER traditioner. De er med til at bryde hverdagen op samtidigt med eleverne har noget genkendeligt. Og så er det lige meget om det er #ugesex, motionsdag eller fejring af 100 dage i skole.

Jeg tror faktisk, at 100 dage i skole er en af mine yndlingsfejringer. Der er så mange muligheder til at differentiere og bruge det i alle fag og klassetrin.

Du kan få inspiration på #100dageiskole #100daysofschool og på sitet 100dageiskole.dk ♥️💯

Det er bare lige mig, det står og tænker på hvi

Det er bare lige mig, det står og tænker på hvilket elendigt alternativ, jeg kan tilbyde eleverne til det kedelige grammatikarbejde.

👍 Valgfrihed er dit bedste lærerhack til glade elever. Valgfrihed giver motivation og følelsen af at have indflydelse.

👍 At have et “dårligere” alternativ til det lidt kedelige, kan få eleverne til med glæde at vælge det, du egentlig vil have dem til. 😅🙈 Det virker.

🥳 Men mest er jeg bare til sjove, engagerende opgaver, læring med mening og bevægelse. Så grammatikhæftet er for det meste på den støvede hylde.

#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #grammatik #forhandling

Hvordan kan man undervise i innovation og entrepre

Hvordan kan man undervise i innovation og entreprenørskab?

Man kan bruge FIRE-modellen, designprocesser, kreativitetstræning og 3-d printere.
Man kan arbejde med budgetter, målgrupper og bæredygtighed.
Man kan slå sig løs med dårlige ide-brainstorm, grafisk facilitering og hjernegymnastik.

Tirsdag den 9/11 kl. 14-15 giver jeg en lille introduktion til hvordan, man kan tilrettelægge undervisningen.
Du får det store overblik og de små øvelser.
🔗 Tilmeld dig ved tryk på linket i min profil. @edu21dk
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #fondenforentreprenørskab #innovationogentreprenørskab @entrepreneurship_festival

Helt ærligt: Fejl er pisse irriterende. Vi kæmp

Helt ærligt: Fejl er pisse irriterende.
Vi kæmper sådan med at tillade fejl hos eleverne, og alligevel, kan nogle voksne være efter dem, når de fejler.

Vi vil have de prøver, prøver og prøver igen, men alligevel kan vi komme til at hige mere efter den rigtige løsning end at hylde deres arbejde.

Når det kommer til idefasen er det super fedt at lægge en dårlig ide-brainstorm ind. Ind seance, hvor det gælder om at komme med alle de mest umulige og fjollede ideer.

1) For det første tillader det at lade hjernen løbe løbsk.

2) For det andet kan der efterfølgende opstå en genial ide ud af en af de “dårlige” ideer.

Og toiletpapiret? Ja, det skal indgå i uge 47, hvor jeg underviser i innovation og entreprenørskab sammen med @aslak_gottlieb. Vi garanterer masser af dårlige ideer. ♥️

Tjek: @entrepreneurship_festival 🌱

#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #fondenforentreprenørskab #innovationogentreprenørskab

Kan man lave statistik på madkasser i indskolinge

Kan man lave statistik på madkasser i indskolingen? Ja da!
Jeg har lavet fire videoer til din indskolingsklasse, hvor jeg guider dem gennem forløbet. Det er så nemt at gå til, da de ser mig arbejde eksemplarisk.
Forløbet ligger gratis hos @buvmdk på emu.dk. Se link i min profil.

Her er overblik over videoerne og aktiviteterne:

1️⃣ Find tallene i madkassen: Jeg fortæller om, at der er matematik alle vegne og hvorfor jeg elsker matematik. Eleverne skal selv finde matematik. De kan fx tegne, tale eller tage billeder.

2️⃣ Tabeller og diagrammer: Jeg laver et stort visuelt søjlediagram med madkasser. Eleverne skal gøre det samme og kan arbejde videre med centicubes som repræsentationer for madkasserne.

3️⃣ Madpakkeundersøgelsen: Jeg undersøger indholdet i en madkasse efter kategorier. Eleverne skal gøre det samme. Igen kan de tegne digrammer, bygge i centicubes, LEGO eller Minecraft.

4️⃣ Min egen store matematikundersøgelse: Her viser jeg hvordan jeg kan undersøge et emne, stille matematiske spørgsmål og lave en planche. Eleverne kan undersøge deres Pokemon-kort, Hatchimals, LEGO-figurer, centicubes, farveblyanter eller andet oplagt.

Vil du have mere undersøgende matematik, kan du følge @dortevestergaard_forfatter, @acweber_forfatter og @marieproschowsky_forfatter og finde vores webinar på @alineaforlag's Youtubekanal.

#skolechat #lærerliv #undersøgendematematik #edu21dk #matematik #børneogundervisningsministeriet #emudk

Jeg har opdaget noget. Når man er lærer, er man

Jeg har opdaget noget.
Når man er lærer, er man ofte også vært, tovholder, moderator og facilitator.

Egentlig vidste jeg det jo godt. For jeg har altid arbejdet på at sætte eleverne bag rattet og mig selv i passagersædet. Jeg har arbejdet på at skabe struktur, så eleverne kan udfylde den.
Jeg har sat elevernes læring før min undervisning.
Jeg har hellere ville gå MED end at trække forrest.
Jeg har altid elsket rammer, skabeloner og processer, hvor elever skabte indholdet.
Jeg har altid dyrket min egen rolle som vejleder.

Det nye er, at jeg har fundet min egen udvikling i erkendelsen. Jeg er jo også vært, moderator og facilitator udenfor klasselokalet.
Det er helt fantastisk at se min undervisningserfaring dække nye områder. Som Sofaskolevært, videovært, konferencevært og podcastvært.

Der er nye videoprojekter på vej, og jeg glæder mig til at dele dem med jer.

Jeg håber også, at du er godt i gang med at finde din egen lærereolle. ❤️🏫

#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Når du taler, sidder eleverne ofte med ÉT spørg

Når du taler, sidder eleverne ofte med ÉT spørgsmål ...
"Hvornår skal vi i gang?"

På tirsdag den 17/8 kl. 15 holder jeg et lille gratis oplæg og samtalesalon om at tale mindre som lærer.

Jeg deler mine tanker om det mere elevcentrerede klasserum. Vejen til det er netop at holde mere mund.
Der bliver mulighed for at stille spørgsmål og dele erfaringer om at få eleverne til at fylde mere i klassen -og selv træde tilbage som lærer.

Det foregår på Clubhouse, som er en samtaleapp, hvor I kan logge ind og lytte med eller endnu bedre deltage i samtalen og dele ud af jeres guldkorn.

Tryk på min profil og linket i min bio, så kommer du ind til et link til eventet.

#skolechat #lærerliv #clubhousedk #elevcentreretundervisning #elevcentreretlæring #fremtidensskole #edu21dk

Okay. Øjnene er måske lidt små kl. 06. Men jeg

Okay. Øjnene er måske lidt små kl. 06. Men jeg ELSKER at være på vejen igen og ude på skolerne. Der, hvor det sker.

Jeg er SÅ klar til et nyt skoleår med endnu flere workshops fra min praksis.

I dag var en forrygende start i Kolding om det gode samarbejde og rollerne i teamet. Jeg smiler ved tanken om lærer der skrev “fede gamacher” i evalueringen. 😍😂
Swipe for at se dem.

#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #samarbejde

Har du nogensinde skrevet en ode til dig selv? I a

Over en weekend greb vi en ide: Hvad om vi sendte

Over en weekend greb vi en ide: Hvad om vi sendte live skole for alle hjemsendte klasser?
Mandag morgen tændte Morten kameraet hos @alineaforlag og sammen med @aslak_gottlieb kastede vi os ud i første dansktime for mellemtrinnet.
Jeg messede for mig selv: “Bare tænk på, at du taler til 6.v!”
@andersschunk skabte samtidigt magiske videoer til indskolingen.
Det blev til mange online lektioner med et stort hold af redaktører, assistenter og meget andet godtfolk i ryggen.
Nu er Sofaskolen nomineret til tre priser hos @danishdigitalaward

Tænk, at et spontant nødskoleprojekt, kan sætte spor i den digitale branche. Som nytænkende og noget, der gør en forskel.

Jeg er meget taknemmelig for lige at have været på det rigtige sted på det rigtige tidspunkt. Og ikke mindst, at jeg aflyste min skitur og blev hjemme i Danmark den 16/3 2020. 😅

#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #sofaskolen

Det er ikke helt sådan her, jeg drømmer om at møde jer alle, udveksle ideer, blive klogere og inspireret. Men det er nu fedt at have muligheden for at udnytte det digitale rum til at mødes på tværs af landsdele.

På torsdag inviterer jeg dig til netværksarrangement sammen med Microsoft. 🎁❤

Hvordan tager vi erfaringerne fra den online undervisning og bruger dem i klassen?
Hvordan fortsætter vi med det digitale klasserum tilbage på skolen?
Hvordan tager vi det bedste fra begge verdener?

Eventet vil blive en blanding både inspirationsoplæg og selvfølgelig engagerende breakout sessioner i mindre grupper.

Tilmeld dig vi linket i min profil. Det er helt gratis.
Ps. Vi skal selvfølelig mødes fysisk så snart det er muligt.

Har du ønsker til indholdet i netværksarrangementer? Så vil jeg rigtig gerne høre det. Skriv. 👇

Jeg ELSKER, at der så småt er åbnet for worksho

Jeg ELSKER, at der så småt er åbnet for workshops og pædagogiske dage.

Det bedste er at komme ud på skolerne og møde jer. Arbejde med digital kreativitet, nye tiltag i undervisningen og sætte fokus på det inkluderende læringsmiljø.

Mine travleste uger er forberedelsesugerne i juni og august. Hvis du kender nogen, der vil have besøg, har jeg stadigvæk et par ledige dage. 😊
#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

En vej til trivsel er, at eleverne kan få mulighe

En vej til trivsel er, at eleverne kan få mulighed for at tage ansvar for ting, de selv føler er vigtige. Altså ikke pligter, men ting de selv elsker at tage ansvar for.

Det kan være alt fra at spidse blyanter til at låse døren op.

#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen

Jeg har verdens bedste arbejde. 🥰 Tit spørger

Jeg har verdens bedste arbejde. 🥰
Tit spørger folk mig: Hvad laver du?
Sandheden er, at det er virkelig mangfoldigt og sammensat.

Jeg laver workshops, skoleudvikling og kurser om læring.
Jeg er vært, oplægsholder og konsulent.
Jeg motiverer, inspirerer og udfordrer.
Jeg taler, sætter dig til at tale og eleverne til at tale.
Jeg laver video, mere video og rigtig meget video.

Hvad laver jeg om to år?

Jeg tror ikke, jeg kan gætte det. Men jeg VED, at jeg laver noget, jeg synes er mega sjovt og som jeg føler mig god til. Livet er for kort til andet.

Det ønsker jeg også for dig, at du gør. 🎁

#skolechat #edu21dk #lærerliv #folkeskolen #læringsrevolutionista

Indlæs mere … Følg med på Instagram

Edu21dk på Pinterest

Nyt indlæg? Få en mail!

E-mail-adresse

Søg og find

”Kopiering fra denne hjemmeside må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node, og kun inden for de rammer, der er nævnt i aftalen”.

Tags

2. klasse blended learning differentiering featured folkeskolereformen første skoledag inkluderende klasseværelse inklusion instagram iPad kompetencer kreativitet læring på hovedet matematik skills skolestart teknologi ugeskemarevolutionen understøttende undervisning undersøgende matematik

Jeg støtter:

GoNoodle Inspiration Blog

GoNoodle Inspiration Blog

Mest populære posts

Lav navneskilte til første skoledag
Dukseordning
Duksehjul til dukseordning
Aktiviteter til første skoledag
De sejeste navneskilte til skolestart -Pokemons og superhelte
Velkomstbrev til skolestart

Type to search or hit ESC to close

See all results

Username

Password

Remember Me

Enter username or email

Cancel